Азербайджан планирует развивать прогнозирование в сфере образования

БАКУ, 19 июн - 1NEWS.AZ

Азербайджан, Беларусь и Украина планируют развитие прогнозирования в сфере образования, что позволило бы четче реагировать на текущие потребности рынка труда.

Об этом говорится в сообщении Инфоцентра европейской политики соседства.

Представители стран «Восточного партнерства» - Азербайджана, Грузии, Армении, Украины, Молдовы и Беларуси – вместе с Европейским фондом образования (ETF)
обсудили вопросы реформы образования на встрече в Таллинне.

Качество обучения и эффективность механизмов финансирования стали ключевыми вопросами встречи.

В целом встреча была посвящена обсуждению итогов регионального проекта по непрерывному профессиональному обучению в Восточной Европе. Трехлетний проект, начатый в 2011 году, направлен на укрепление роли непрерывного обучения в контексте социально-экономических задач, стоящих перед странами «Восточного партнерства».

Для лучшего функционирования непрерывного профобразования необходимо расширить роль работодателей и профсоюзов, согласились участники встречи. Для равного доступа к непрерывному образованию важно наладить законодательную базу в этой области и обеспечить доступ взрослому населению к образованию.

При этом важно давать больше шансов «группам риска». К примеру, низкоквалифицированным кадрам или пожилым людям. Участники нашли эстонский пример в этой области весьма полезным.

Партнеры Евросоюза из Грузии и Армении посчитали полезным сотрудничать с ETF по развитию легализации неформального обучения.

Европейский фонд образования, созданный в 1995 году при Еврокомиссии, содействует реформированию систем профобразования в странах бывшего СССР, Балканского региона и Восточного Средиземноморья.

Елена Остапенко, И.А.