Учитель из отдаленного села: «Воспитать из учеников достойных граждан своей страны - моя главная цель»

Хокмран Гочаев родился в 1983 году в городе Сагареджо (Грузия).

Среднее образование получил в школе №29 города Гянджа. В 2001-2005 гг. учился на бакалавра в Гянджинском государственном университете на факультете «История», в 2005-2007 гг. получил магистерское образование. Набрав на экзамене по приему учителей на работу 52 балла,  был приглашен на работу учителем истории в среднюю школу села  Ени Гызылча Гейгельского района.

«Еще будучи школьником, я всегда с удовольствием наблюдал за своими учителями, за методом их преподавания, неоднократно становился свидетелем того, с каким уважением и почтением к ним относятся в обществе. Среди моих учителей было немало тех, к кому я всегда испытывал «белую зависть». Желание обучать, формировать будущее, заслужить любовь десятков, а то и сотен учеников побудило меня связать свою жизнь с этой почетной профессией», - сказал он.

По словам педагога, профессия учителя - самая благородная в мире, в его руках – будущее нации: «Одно из почетных мест в обществе принадлежит именно учителям, ибо воспитание и образование тысяч учеников – это плод их нелегкого труда. Мое сердце переполняют самые светлые и теплые слова, которые я хотел бы озвучить в адрес прекрасных учителей, но боюсь для всех просто не хватит места».

Х.Гочаев уверен, что учитель - это тот, кто в первую очередь думает о будущем своего общества, своего народа. Как говорил великий Ататюрк: «Учитель - свеча, которая светит другим, сгорая сама».

Отметим, что Х.Гочаев не только преподает историю, но и занимается поэзией: «Источник моей энергии - мои ученики. Большая часть моего творчества связана с образованием и наукой. В ближайшие годы я планирую издать сборник своих стихотворений. Насколько качественно будет совершенствоваться учитель, настолько качественно будут развиваться его ученики, государство, образование в целом. Учитель – это фундамент, от которого зависит будущее страны».

Однако, как и в любой профессии, учителю тоже приходится сталкиваться с определенными трудностями: «Работать в сельской школе нелегко. Транспортные проблемы и отсутствие постоянного места жительства доставляют немало хлопот. Но на фоне моей привязанности к профессии эти проблемы не сильно влияют на мой выбор и решение. Повысить качество обучения, воспитать из учеников достойных граждан своей страны - вот моя главная цель».

«До приезда в село я сильно беспокоился о том, какие отношения у меня сложатся со школьным коллективом, сельчанами и, конечно же, с моими учениками. Но через некоторое время я понял, насколько прекрасный и дружный здесь коллектив, а самое главное - почувствовал взаимную любовь и уважение учеников. Я часто беседую с учениками, стараюсь с каждым из них наладить добрые отношения, но больше всего стараюсь воспитать из них достойных личностей. Я постоянно нахожусь с ними на  связи, даже во внеурочное время. А это, в свою очередь, одно из важных условий прочных и доверительных отношений», - подчеркнул учитель истории.

По словам Х.Гочаева, он постоянно работает над собой, чтобы  совершенствовать свою педагогическую деятельность: «Для лучшего понимания и освоения учениками истории на данный момент я работаю над пособием «Инфографика» История в таблицах», а также над одним проектом, который намерен представить на рассмотрение Министерства образования. Профессия учителя требует постоянной работы над собой,  учитель – это призвание, это образ жизни… Профессия учителя – вне времени, моды, географии, национальности… Поэтому те, кто выбирает эту почетную профессию, никогда не ошибаются».