Азербайджан нуждается в рационализации вопроса соотношения учеников-учителей – Министр
![Азербайджан нуждается в рационализации вопроса соотношения учеников-учителей – Министр](/images/articles/2012/10/22/thumb_20121022022953835.jpg?2021-02-17+09%3A23%3A27)
БАКУ, 22 окт – 1NEWS.AZ
Азербайджан успешно реализует реформы в системе образования республики благодаря ряду мер, предпринятых руководством страны.
Как сообщает 1news.az, об этом заявил министр образования Азербайджана Мисир Марданов в ходе зонального совещания в Гядабейском районе с участием работников образования Агстафинского, Газахского, Гядабейского, Товузского, Дашкесанского и Шамкирского районов.
Министр представил участникам совещания статистические данные показателей образования в шести районах республики, коснулся мер по решению существующих проблем.
Он посоветовал более корректно отнестись к проблемам, возникшим в связи с возрастным цензом учителей, создавать условия для молодых кадров, внести изменения в деятельность учителей в соответствии с их навыками и способностями.
По словам М.Марданова, вопрос соотношения учеников-учителей носит серьезный характер, и, как во всех развитых странах мира, республика также нуждается в рационализации данного вопроса.
Министр отметил важность учреждения лицеев в районных центрах в целях повышения качества образования и получения высоких показателей, выразив надежду, что данные учебные заведения смогут привлечь самых лучших учителей и способных студентов.
М.Марданов особо подчеркнул важность приложения усилий для успешного выполнения поставленных задач и устранения существующих проблем.
Джафар Агададашев, Л.А.