Шамсаддин Гаджиев: «В мире основными центрами научной деятельности являются университеты»
Интервью 1news.az с председателем комитета по науке и образованию Милли Меджлиса Азербайджанской Республики, профессором Шамсаддином Гаджиевым.
- Несмотря на завершение весенней и внеочередной сессий парламента подготовленный вашим комитетом еще несколько лет назад законопроект «О науке» так и не был вынесен на обсуждение. В то же время имели место неоднозначные мнения по поводу названия законопроекта…
- Законопроект «О науке» полностью готов, и мы собираемся вынести его на обсуждение на очередной осенней сессии.
- А каким будет точное название этого документа?
- Как известно, первоначально этот документ назывался законопроектом «О науке и государственной научно-технической политике». Однако сейчас он именуется законопроектом «О науке». После обсуждений мы остановились на этом варианте, и считаю, что документ будет принят именно под этим названием.
- Существуют также предложения о переименовании законопроекта «О науке» в законодательный акт «О науке и университетах»…
- Все станет ясным, когда законопроект будет представлен на обсуждение. В документе представлена очень серьезная классификация научной деятельности, субъектов научной деятельности и других вопросов. То есть университеты являются не только образовательными, но и научными учреждениями. В мире основной центр тяжести научной деятельности приходится на университеты. Мы идем именно по этому пути, рано или поздно, это будет так.
- Какова судьба законопроекта «О высшем образовании»?
- Работы над этим законопроектом также, можно сказать, завершены. Вполне вероятно, что этот документ также будет вынесен на обсуждение Милли Меджлиса на предстоящей осенней сессии.
- В то же время, если я не ошибаюсь, должен быть разработан и законопроект «О среднем образовании»?
- В связи с этим также создана рабочая группа, которая приступила к работе над этим документом. Возможно, мы вынесем его на обсуждение на весенней сессии 2012 года.
- Что включает в себя законопроект «О высшем образовании»?
- Некоторое время назад нами был принят рамочный закон, связанный с образованием, в котором нашел отражение ряд вопросов, связанных с высшим образованием. Однако здесь найдут свое отражение все вопросы, механизмы и области высшего образования. Не останется ни одной сферы, которая не была бы затронута в этом документе. В то же время есть такие вопросы, в связи с которыми мы обращаемся к Положению, то есть нет соответствующего закона для регулирования тех или иных вопросов высшего образования. Поэтому в законопроекте «О высшем образовании» будут охвачены все вопросы и система отношений.
- Одним из находящихся на постоянной повестке вопросов является вопрос о назначении ректоров. Некоторые лица заявляют, что этот процесс должен проходить не путем назначения, а путем выборов. Может ли этот вопрос быть предусмотрен в законе «О высшем образовании»?
- Это вопрос был решен нами раз и навсегда, он определяется учредителем. Если учредителем ВУЗа является государство, тогда государство может применять любые правила, т.е. оно может как избирать, так и назначать. Если же ВУЗ является частным, то это опять же является правом учредителя. Одним словом, частным ВУЗам предоставляется полная свобода в этом вопросе.
Кямиль Хамзаоглу
