В Азербайджане реализуется проект по сохранению национального культурного наследия

БАКУ, 8 июл - 1NEWS.AZ
Независимый центр исследований ELS осуществляет проект по сохранению и развитию культурного наследия Азербайджана.
Как заявила глава центра Ирада Ягубова, сохранение культурного наследия охватывает два направления - создание новой и сохранение существующей культурной базы; воспитание поколения в духе уважения к культурному наследию.
Она также отметила, что в рамках данного проекта организация планирует распространить в детских садах сборник песен, победивших в конкурсе «Новые детские песни-2013».
Кроме того, она подчеркнула, что существуют проблемы в сборе и хранении образцов музыкального наследия, а также имеется необходимость уделять больше внимания подготовке педагогических кадров для начальных классов, так как именно в этот период идет формирование личности ребенка.
«Часто учителя начальных классов, которые должны вести и уроки пения и рисования, не умеют играть ни на одном музыкальном инструменте. Да и начальные классы не обеспечены ни аппаратурой, ни музыкальными инструментами, хотя программа требует исполнения песен именно в сопровождении инструментов», - сказала Ягубова.
Глава центра выдвинула предложение о том, что уроки пения и рисования должны вести специалисты-педагоги, преподающие данные предметы в старших классах.
Для решения проблем в области сохранения культурного наследия центр также разработал свои предложения - создать Государственный фонд по поддержке независимых инициатив в области сохранения культурного наследия, обеспечить выпуск и распространение в школах и детсадах дисков с песнями для повышения эффективности уроков по пению и т.д.
В свою очередь, проректор Бакинской музыкальной академии Гюльназ Абдуллаева отметила плохое состояние партитур и рукописей композиторов.
«Часто рукописи музыкальных произведений имеются в единственном экземпляре и в очень плохом состоянии, а нередко их попросту нет. И эти единственные экземпляры от использования приходят в еще худшее состояние», - сказала она.
Талыб Бархудаев, Э.Т.