Эксперт: Организация первого этапа выпускных экзаменов для учащихся 9 классов была слабой
Эксперт в области образования Кямран Асадов отмечает, что организация проведенного накануне первого этапа выпускных экзаменов для учащихся 9 классов во многих местах была слабой.
«Во многих публикациях в социальных сетях и различных медиа-органах говорится о слабой организации проведенных Государственным экзаменационным центром (ГЭЦ) этих экзаменов. Действительно, судя по моим наблюдениям, во многих местах организация была слабой. Это стало причиной недовольства часами простаивавших в эту холодную погоду детей и их родителей», - отмечает К.Асадов на своей странице в Facebook.
Он выразил надежду, что ГЭЦ уделит особое внимание усилению организационных вопросов и просветительской работы во время экзаменов, которые будут проведены в предстоящие недели в других регионах республики.
При этом эксперт отмечает, что наблюдаемые в современном мире тенденции развития создали необходимость изменения многих сфер, в том числе области образования и ее философии, в результате чего осуществлен переход от «школы памяти» к «школе мышления».
«Вот уже 9 лет в общеобразовательных учреждениях нашей страны применяются новые учебные программы и соответствующие им критерии оценивания. Это способствует оцениванию навыков письма, способности логического мышления наших учеников новыми инструментами измерения», - отмечает К.Асадов.
Учитывая это, по его словам, ГЭЦ впервые провел первый этап выпускных экзаменов для учащихся 9 классов общеобразовательных школ в городах Баку и Сумгайыт, а также в Абшеронском, Хызинском и Гобустанском районах. Он отметил, что на первом этапе ученикам с целью проверки их способности читать и понимать, а также навыков писать было представлено 10 открытых и 10 закрытых заданий на основе двух текстов, а для проверки математических способностей – 10 открытых заданий - итого 30 тестовых заданий по двум предметам. Кроме того, ученики по представленной на первом этапе теме впервые на добровольной основе написали эссе.
Ялчин Алиев, Г.Р.
