Могут ли быть возрождены в школах «продленки»?

«Группы продленного дня в школах - это не просто место, где ребенок находится после уроков, это особая воспитательная среда, где ребенок реализует свой интеллектуальный и творческий потенциал. «Продленки» имеют важное значение», - заявила 1news.az глава Бакинского управления образования Наиля Рзакулиева.

«Все это хорошо бы возродить, но сейчас мы не можем себе этого позволить.

Дело в том, что большинство школ работают в две, а то и в три  смены и поэтому организовывать продленные группы или другие кружки для детей невозможно.

Для этого нам необходимо выделить отдельные классы в школе, отобрать педагогов, которые вели бы занятия, закупить необходимый инвентарь.

Единственная альтернатива для родителей, которые хотят занять своих детей после уроков, это внешкольные кружки для детей.
По Баку функционирует около 50 учреждений по разным направлениям. В этих заведениях обучаются до 48 395 школьников», - резюмировала Н.Рзакулиева.

Р. Ашрафли